校园暴(bào)力的主要表(biǎo)现是什么意思(sī)，校园暴力表现(xiàn)在(zài)哪(nǎ)几个方面是(shì)校园(yuán)欺凌不一定在(zài)校园内发生，放(fàng)学后(hòu)同学(xué)间的欺负行为也算在内的。

　　关(guān)于校园(yuán)暴(bào)力的主要表现是什(shén)么意思，校园暴力表现在哪几个(gè)方面以(yǐ)及校园暴(bào)力的主要表现是(shì)什么(me)意思，校园暴力的主要表现是什么，校园暴力表现在哪几个方面(miàn)，校园暴(bào)力具体表现，校园暴力的五种(zhǒng)行为(wèi)等问题，小编将为你整(zhěng)理以(yǐ)下知识：

校园暴力(lì)的(de)主要表现是什么意思(sī)，校园(yuán)暴力表现(xiàn)在哪(nǎ)几个(gè)方(fāng)面

　　其主要表现(xiàn)是身体强壮的学生欺(qī)负(fù)弱(ruò)小的(de)学生，令其在心灵及(jí)肉体上(shàng)感到痛(tòng)苦(kǔ)。

　　校园(yuán)欺凌通常(cháng)都(dōu)是重复发生，而不是单一的偶发事件。

　　有时是一(yī)人(rén)欺(qī)负一人；

　　有(yǒu)时集体欺负(fù)一人(rén)。

　　通常(cháng)欺(qī)凌(líng)者不觉得自(zì)己(jǐ)有错，而且受害(hài)者怕事，默默承受而不敢反(fǎn)抗和告(gào)发欺凌(líng)者(zhě)。

　　因此，恶性(xìng)循环导致受(shòu)害者的(de)身(shēn)心深受煎熬。

　　校园欺凌的形式：

　　1、肢体欺凌

　　推撞、拳打脚踢，扇打以及抢(qiǎng)夺财物(wù)等(děng)，是容易察觉欺凌形(xíng)式。

　　2、言语欺凌

　　当众嘲(cháo)笑(xiào)、辱骂以(yǐ)及替别人取侮辱(rǔ)性绰号等，是不(bù)容易(yì)察(chá)觉的欺(qī)凌形式(shì)。

　　3、社交欺(qī)凌

　　孤立、杯葛以及(jí)令其身边没有朋(péng)友等，是不容易(yì)察觉的欺凌(líng)形式。

　　4、网络欺凌

　　在网络(luò)发(fā)表对受害者不利的网络(luò)言(yán)论(lùn)、曝光(guāng)隐私以及(jí)对(duì)受害者的照片(piàn)进行恶搞(gǎo)等，是容易察觉(jué)欺凌(líng)形式。

　　扩(kuò)展资料：

　　相(xiāng)关治理方(fāng)案：

　　1、北(běi)京解决(jué)校(xiào)园欺凌

　　2018年7月5日北京为(wèi)解决校(xiào)园欺凌，教育部(bù)首先发布(bù)北京市中小学欺(qī)凌治(zhì)理方(fāng)案公布：发(fā)生校(xiào)园欺凌须限时上报。

　　在教育部等部门(mén)发布的(de)《加(jiā)强中(zhōng)小(xiǎo)学生欺凌综合治理方案》中要求，学校在(zài)启动调(diào)查处理程序10日内须(xū)完成调查(chá)，而在此次北京市各区(qū)公布的实施方案中，除了对(duì)调查时(shí)间有要求外，对于事(shì)件的及时上报(bào)也做出了严格的时(shí)间要求。

　　2、10分钟(zhōng)内(nèi)须向上(shàng)级部门口头汇报

　　例如北(běi)京(jīng)市东城(chéng)区在(zài)实施方案中明确提出，如(rú)发生欺凌事件，各校要在(zài)10分(fēn)钟内向上级单位进(jìn)行口(kǒu)头(tóu)汇报，2小(xiǎo)时内递交详细(xì)文字材料(liào)并随时汇报工作进展。

　　3、情节严重学校直接与(yǔ)司法部门对接

　　与东城区类似，海淀区除了要(yào)求30分钟内口头上报区教委外，对于情(qíng)节较为严重(zhòng)的(de)，还(hái)要求(qiú)学校要与属地(dì)派出(chū)所、司(sī)法等部门进行对接。

校园暴乐字的繁体是几画啊，乐字的繁体是几画字力的表现有哪(nǎ)些

　　校(xiào)园(yuán)暴力的(de)表现(xiàn)具体如(rú)下：

　　1、叫受(shòu)害者侮辱性绰号；指(zhǐ)责受害者无用。

　　粗言(yán)秽(huì)语、喝骂；

　　2、对受(shòu)害者的重复的物(wù)理攻击，身体(tǐ)或物件(jiàn)。

　　拳打(dǎ)脚踢、掌-掴拍打、推撞绊倒(dào)、拉扯头发；

　　3、干涉(shè)受害者的个人财产、教科书、衣(yī)裳等，损(sǔn)坏，冲(chōng)没或通过(guò)他们嘲笑受害者；

　　4、欺凌者明显地比(bǐ)受害者强，而欺凌是在受害者(zhě)未能保护(hù)自己的情况下发生；

　　5、传漏租播关(guān)于受(shòu)害者的消极谣言(yán)和(hé)闲(xián)话；

　　6、恐吓、威迫受害者做(zuò)他或她不想要做(zuò)的散(sàn)搜(sōu)纳，威(wēi)胁(xié)受害者跟(gēn)随(suí)命令；

　　7、让受(shòu)害者遭遇麻烦，或令受害者招致(zhì)处分；

　　8、中伤、讥讽、贬抑评(píng)论受害者的体貌、性取向、宗(zōng)教、种族、收入水平、国(guó)籍(jí)、家人或其他；

　　9、孤立、排挤(jǐ)受害者；

　　10、敲(qiāo)诈(zhà)：强索金钱或(huò)物品；

　　11、画侮辱画；

　　12、网上欺凌(líng)，即在网(wǎng)志或论坛上发表具有人(rén)身攻击成(chéng)份(fèn)的言论(lùn)。

　　【法律依据】：

　　《中(zhōng)华人民共和国民法典(diǎn)》第一(yī)千二百(bǎi)条

　　限制民事(shì)行为能力人在学(xué)校或者其(qí)他教育(yù)机构学习、生活期间受(shòu)到(dào)人身损害，学校或者其他(tā)教育机构未尽到教(jiào)育、管理(lǐ)职责的，应(yīng)当承担侵(qīn)权责任。

　　第(dì)一千二百零一条

　　无民事(shì)行为能力人或者限制民事行(xíng)为(wèi)能(néng)力(lì)人(rén)在幼(yòu)儿园(yuán)、学校(xiào)或者其他(tā)教育机构学(xué)习(xí)、生活期(qī)间，受到幼儿(ér)园、学校或者其他教育机构以外的第(dì)三人人身损害的，由第(dì)三人承担侵(qīn)权责任；幼儿园(yuán)、学校或者其他(tā)教育机(jī)构未尽到管理职(zhí)责的(de)，承(chéng)担相应(yīng)的补充(chōng)责任。

　　幼儿园、学校或者其他教育机构承(chéng)担(dān)补充(chōng)责任后，可以向第(dì)三人追偿(cháng)。

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